第一部分 基础知识积累与运用(40分)
一、看拼音,写词语(5分)
bīn fēn liú chànɡ hú xiàn zāo tà quán lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、请用“——”画出括号里的正确音节。(4分)
1、我死后,也学外公将眼睛角(jiǎo jué)膜捐赠给失明的人,让他们重(chónɡ zhònɡ)见天日。
2、我拨(bō bā)开草一看,原来青草下边藏 (zànɡ cánɡ)着满满一层小花。
三、请用“——”画出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分)
1、小吕把我领到草地上,让我遵下来趴开草好好看看。( )( )
2、我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。( )( )
四、比一比,再组词(5分)
径( ) 弧( ) 珍( ) 憾( ) 绊( )
经( ) 孤( ) 诊( ) 撼( ) 伴( )
五、把下列的词语补充完整。(4分)
花( )叶茂 ( )然挺立 不( )向上 热泪( )眶
多( )多彩 手不释( ) 不( )思索 改天( )地
六、选择恰当的关联词填入括号里。(5分)
只有……才…… 因为……所以 …… 虽然……但是…… 只要……就…… 不但……而且……
1、安静( )是个盲童,( )她的心中充满着阳光和希望。
2、( )勤学苦练的人,( )能到达胜利的巅峰。
3、( )种子的力量是无限的,( )它能冲破坚硬的外壳。
4、( )我的手指稍一用力,它( )不能动弹了。
5、生命( )短暂,( )容易流逝。
七、按要求写句子。(4分)
1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)
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2、星星在天空中闪耀。(改为拟人句)
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3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。(修改病句)
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4、明亮的星星一闪一闪地挂在深蓝色的天空。(缩句)
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八、调整句子顺序,把序号填在括号内。(5分)
( ) 所以,诗人写道:“春色先以柳荫归”,“春风杨柳万千条。”
( ) 你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽,首先把春意带到人间吗?
( ) 在北方广大的地区,感受春意最早的乔木是垂柳。
( ) 你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳丝。
( ) 它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠令人欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。
九、日积月累(4分)
1、人的生命是有限的,可是, 。我要把有限的生命, 。
2、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于 ___,在于 _____,而不是 _____,也不是在于 _______。
第二部分 阅读积累与运用(30分)
(一)读《生命 生命》片段,回答问题。(16分)
夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样( )!那样( )!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有( )、没有( )的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。
1、“屈”字是( )结构,部首是( )音节是( )。(3分)
2、依照原文在括号里填上词语。(4分)
3、从文中找出下面词的反义词。(2分)
微弱( ) 含糊( )
4、用“——”划出能说明种子的生命非常顽强的句子。(2分)
5、把文中画线句子改为反问句。(2分) _______________
6、种子不屈向上的精神给了你什么启示呢?(3分)
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(二)阅读短文,回答问题。(14分)
小麻雀学飞
麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行 ( xínɡ hánɡ ) 家,到处 ( chǔ chù ) 打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高,飞得远,麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。
小麻雀学习不专心,上课老说话,鹰老师说什么,它根本没听进去。练习飞行时,小麻雀东瞧瞧,西看看,小鹰们飞上了天空,小麻雀还在草丛里玩。
期末考试,小鹰们都 ( dū dōu ) 飞得很高,小麻雀却只能飞到矮墙上。
麻雀妈妈问燕子:“大家都说雄鹰老师教 ( jiào jiāo ) 得好,我的孩子怎么飞不高呢?”燕子说:“如果学生不肯勤学苦练,老师教得好,又有什么用呢?”
1、从括号内选一个正确的音节划上横线。 (4分)
2、从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上“______”。(2分)
3、麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校” 的原因是什么?目的又是什么? (3分)
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4、“我的孩子怎么飞不高?”的原因是什么?(2分)
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5、读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?(3分)
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十、习作。(30分) 题目:我的好__________________
要求:1、先把题目补充完整,可以填上朋友、同学、老师、爸爸、妈妈……
2、写的时候要抓住“好”来进行叙述,可以通过一件生动具体的事来突出这个人的优秀品质,有真情实感,语句通顺,标点正确。
3、字数不少于350字。