综合实践案例----我爱国徽

我爱国徽

一、活动目标与说明

认识国徽,了解国徽的含义,知道国徽是中华人民共和国主权的象征和标志。懂得一

切组织和公民,都应当尊重和爱护国徽。通过情境体验,激发学生对国徽的尊敬与热爱

之情。通过认认、说说、画画、写写等方式培养学生的能力,提高他们的综合素质。

二、活动准备

1.绘画材料

2.国徽轮廓图

3.相关多媒体课件

三、活动过程

(一)大屏幕出示国徽图案,揭示课题

请看大屏幕,谁能说说这幅图上画的是什么?(中华人民共和国国徽)

今天我们就来认识国徽。(板书:我爱国徽)

(二) 认识国徽

1.你在哪儿看到过国徽?图片展示。(天安门、国务院、检察院等各级政府机关)

人民大会堂、天安门、检察院、中国边界