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大班科学微课《逛超市》

本信息由 系统管理员 于 04-02 18:57 发布 共352次访问

 

名称:微课大班数学《逛超市》。

内容:本微课的重点内容是:在类似的生活情境中,尝试运用加法解决问题,进一步了解10以内数量的多少关系,理解10以内加法的实际意义。微课根据幼儿的年龄特点和已有经验, 通过购买一件玩具到购买两件玩具再到购买三件玩具,不断提升活动的难度,不断引发幼儿的思考。购买玩具结果的多样性、开放性,给了幼儿更多的思考空间和学习空间

 

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